Eğitim Hemşireliğinde Eğitim Uzmanlığı Programı

Eğitim İçeriği

MODÜL 1 – İYİ BİR EĞİTİM DEPARTMANI MODELİ & ORGANİZASYONU

İyi Yönetilen Bir Eğitim Bölümünün Bileşenleri
Eğitim Uzman & Yöneticilerinin Liderlik Rolünün Geliştirilmesi
Pedagojik, Androgojik ve Sinergojik yaklaşımların bileşkesi: Yaşam Boyu Öğrenim
Çalıştaylar
Eğitim Uzmanlığı Liderlik Fırsatlarına Genel Bir Bakış
Eğitim Uzmanlığı Kilit Konularını Gözden Geçirmek:
Eğitim Bölümü Organizasyonu
Gözden Geçirme Süreçleri
Sürekli Mesleki Gelişim
Eğitim Bölümü Gelişim Planlaması
Diğer birim ve Departmanlarla Birlikte Eğitim Çalışmalarınıza Odaklanmak
Eğitim Liderliği Rolünüzü Geliştirebilmek İçin Faaliyet Planlaması Yapma
MODÜL 2 – EĞİTİM BÖLÜMÜNÜN İZLENMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ

Veri Analizi
Eğitim Gözlemleme
Denetim & Değerlendirme Kavramı
İzleme ve Değerlendirme İçin Kullanılabilecek Farklı Stratejiler
Denetim planının yapılması
Ön görüşme
Gözlem-inceleme
İzleme ve Değerlendirme Süreçlerinin Organize Edilmesi
Tüm Organizasyonun İzleme ve Değerlendirme Süreçlerine Karşı Yaklaşımı
Elde Edilen Verilerin Değerlendirilmesi
Gözlem Sonrası Görüşme
Değerlendirme Uygulaması
Düzeltme
Geliştirme
Eğitim Gözlemleme Programı
Öğrenimin Değerlendirilmesine Yönelik Sınıf Değerlendirme Programı
Eğitmenlerin Planlarını Gözden Geçirme
Proje Anketi: Bir Proje Anket Formu Örneği
Değerlendirme Projelerine Yönelik Faaliyet Planlaması
Eğitim uzmanlarının ve yöneticilerinin Dosyası
İzleme ve Değerlendirme Politikası
Sene Boyunca, İzleme ve Değerlendirmenin Planlanması
İzleme ve Değerlendirmenin Geliştirilmesi İçin Yapılacak Faaliyet Planı
MODÜL 3 – EĞİTİM YÖNETİMİNİN DÖRT TEMEL BİLEŞENİ

Biçimsel Denetleme Sürecinin Geliştirilmesi
İletişim Becerilerinin Geliştirilmesi
Eğitimlerde Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Yeri
Kapsamlı Yetişkin Eğitim ve Öğretimi
Çalıştaylar

Bir Yetişkin Eğitiminde Biçimsel Denetleme Sürecinin Faydalarını Gözden Geçirme
Sürekli Mesleki Gelişim İhtiyaçlarının Tanımlanması ve Bu İhtiyaçların Biçimsel Denetleme Sürecinde Kullanılması
Eğitim bölümü ve diğer bölümlerle İletişim Sistemlerinin Kullanımı
Eğitim bölümü ve diğer bölümler İçerisindeki İletişim Sistemlerinin Değerlendirilmesi ile Sürekli Mesleki Gelişim -İhtiyaçlarının Belirlenmesi
Yetişkin Eğitiminde Bilgi ve İşlem Teknolojilerinin Tanımlanması
Bilgi ve İşlem Teknolojilerini Kullanarak Mesleki Gelişim İhtiyaçlarının Tanımlanması
Kapsamlı Eğitim ve Öğretimin Geliştirilmesi için Oluşturulmuş Stratejilerin Gözden Geçirilmesi
Kapsamlı Eğitim ve Öğretimin Yürütülmesinde Sürekli Mesleki Gelişimin Yeri
Bir Eğitim Faaliyet Planını Yaparken Ele Alınacak Kilit Konular
MODÜL 4 – GELİŞME GÖSTERME

Eğitim Gelişim Planlaması
Sürekli Mesleki Gelişimin Rolü ve Etkinliği
Kendi Gelişiminizi Yönetmek
Değişim Süreçlerine Liderlik Etmek
Çalıştaylar

Bir Eğitim Gelişim Planı
Sürekli Mesleki Gelişim İhtiyaçlarının Haritalanması
Değişimin Yönetilmesi: Bir Plan
Eğitim Gelişim Planlaması ve Sürekli Mesleki Gelişim Süreçlerinin Geliştirilmesi için Hazırlanmış Bir Faaliyet Planı

MODÜL 5 – BİR EĞİTİM UZMANININ YETKİNLİKLERİ

Temel, Yönetsel ,Teknik ve Akademik Yetkinlikler
Yeterlilik & Proaktif Eğitim Uzmanı
Koçluk Becerisi
Toplantıların Yönetimi Becerisi
Etkili Sunum Yapma Becerisi
Geribildirim Alma ve Verme Becerisi
Çatışma İle Başa Çıkma Becerisi
Görev Yönetimi Beceri
Çalışanlarla Mülakat Yapabilme Becerisi
Çalıştaylar
Koçluk Sürecinde Kullanılabilecek Soru Örnekleri
Bir Takım Toplantısının Kalitesini Gözden Geçirme
Bir Toplantı veya Sunum Planlama
Aday Analiz Formu Örneği
Zaman Yönetimi Becerilerinizi Geliştirme
Haftalık Görevlerinizi Önceliklendirme
Eğitim Uzmanının Liderlik Becerilerini Gözden Geçirme
Eğitim Uzmanının Liderlik Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Faaliyet Planlaması Yapma
MODÜL 6 –STRATEJİK PLANLAMA, YÖNETİM ve ORGANİZASYON GELİŞİM PLANI

Eğitim Bölümü Misyonu, Vizyonu & Hedefleri
Müfredat & Yönetimi
Stratejik Plan (organizasyon) “Dün-Bugün-Yarın”
Taktik Plan(Eğitim Bölümü)
Operasyonel Plan (Sınıf) “Zihinsel & Biçimsel Planlama”